Aufführung des Tanzprojektes

Die Tanzprojekte unserer Schule laden alle Schüler*innen ein, die Lust auf Musik und Bewegung haben.
In der ersten Projekthälfte geht es darum, eine vertrauensvolle Atmosphäre als Basis für die weitere Arbeit zu schaffen. Der wertfreie, geschützte Raum ermöglicht es den Schüler*innen die Bewegungsmöglichkeiten des eigenen Körpers zu erforschen. Dies geschieht durch verschiedenste kreative Aufgaben und Vorstellungsübungen. Der Fokus liegt dabei auf dem Erfühlen und Entdecken. Wie es aussieht spielt hier ausdrücklich keine Rolle. Die Schüler*innen experimentieren mit Gestaltungselementen des Tanzes und entwickeln spielerisch Bewegungsmaterial, das später in der Choreografiearbeit verwendet werden kann.
In der zweiten Projekthälfte steht die Arbeit in Kleingruppen im Mittelpunkt. Nach und nach entwickeln die Schüler*innen dort ihre eigenen Choreografien. Unterstützt werden sie dabei durch das Feedback und Anregungen der anderen Gruppen und der Projektleitung. Die wertschätzende und konstruktive Art der Rückmeldung wird dabei ebenso trainiert wie das „Bei-sich-bleiben“ beim Präsentieren. Zum Abschluss des Projektes haben die Schüler*innen die Möglichkeit, die Ergebnisse auf der Bühne der Alten Feuerwache aufzuführen.

Dieses mal hatte die Gruppe wieder viel Lust auf Akrobatik. 🙂

Nele Diekman, ausgebildete Tanzpädagogin, leitet die Tanzprojekte.

Film von Matthias Hahner, Fotos aus dem Film

 

Projekt Bucket Drum Ensemble

Projekt Bucket Drum Ensemble

In diesem Projekt wurde auf den Putz gehauen. Genauer gesagt auf den Putzeimer. Gestartet wurde mit leichten Rhythmusübungen und es wurde
gespielt, bis ein gemeinsamer Groove gefunden wurde. Es ging beim gemeinsamen Trommeln nicht nur um das Rhythmusgefühl, sondern auch
darum, einander besser zuzuhören und auf die Gruppe zu achten.

Jonas und Julian zeigen es euch in diesem Video:

Bei Wind und Wetter unterwegs – Projekt Winterradeln

Im  Projekt „Winterradeln“  durften sich die Teilnehmer*innen 2er-Gruppen mit der App „Komoot“ Routen in und um Köln überlegen und die entsprechende Radtour leiten. Nach einem Radcheck und der Auffrischung der Verkehrsregeln ging es dann ganz nach dem Motto „Es gibt kein schlechtes Wetter, nur schlechte Kleidung“ jeden Mittwoch auf eine andere Radtour. Von Regenschauern, platten Reifen und Straßensperrungen war alles dabei. Zum Schluss haben es aber alle immer heil zur Schule zurück geschafft. 🙂

Körperwelten-Ausstellung

Körperwelten-Ausstellung

Mit dem Wahlpflicht-Kurs Naturwissenschaften besuchten wir die „Körperwelten„-Ausstellung und bekamen wichtige, ungewöhnliche Einblicke in unseren Körper. Die Teilnahme war freiwillig. Die Schüler*innen waren interessiert daran, Muskeln, Knochen und viele Details so genau sehen zu können.